【思维导图“画”作文】推荐一个好地方——劳动公园，真是一个好地方（九）
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《推荐一个好地方》习作指导
妙笔生花，我会写：四年级上册一单元的作文《推荐一个好地方》
每个人都有自己喜欢的地方，那么怎样把你喜欢的地方介绍给大家呢？怎样介绍才更有条理，也让人感到你喜欢的地方很美，也让大家和你一样喜欢那个地方呢？请同学们打开课本第12页，读一读，大家一定能找到答案。
a．写作范围：自己喜欢的一个地方。
b．通过描写这个地方与众不同之处，使别人读了也对这个地方感兴趣，因此要抓住这个地方的特点来写。
确定习作主题：推荐一处自己喜欢的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，相互取长补短。
01审题
想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。
02选材
山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。
如：推荐一个古镇
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
03思维导图构思
我们以推荐一处风景名胜为例进行构思，简要列出作文提纲。
开头：开门见山，交代推荐的地方。（略）
中间：分段叙述该风景名胜值得游览的原因。（详）
结尾：再次总结该风景名胜的特点，希望大家来看看。（略）
推荐一个好地方
推荐一个好地方
香坊小学三年级魏梓桓
我去过许多好玩的地方，如果你让我推荐一个好地方，我会把我最喜欢的劳动公园推荐给你。
劳动公园有一个大广场，我经常在广场上滑滑板。广场中间有一个螺旋塔，塔顶就是一个龙头的雕像，那龙头昂首东望，爪子下还按着一颗龙珠，样子十分逼真。
广场两边是一个大花园，那里景色优美，是休闲度假的好去处，节假日花园的草地上野餐。花园上还有卖五彩小冰棍的 ，那冰棍特别的好吃，每次去我都要吃几根。花园边上有两条小路，沿着第一条路走先是路过一个可以休息的凉亭，凉亭旁时不时会有吟游诗人在那弹琴，唱歌。继续走到尽头是个小游乐场，那有仿真的独木桥，滑梯，还有沙子山等等。我朋友爱和我去比勇气走独木桥，可是他胆量不行，总是才走一半就像吓破魂一样尖叫，然后跳了下来，他说：“我不要再上去了，太吓人了！”而我却能走完全程，大声笑话他胆小。
往另一条路走，会先看到一些记录英雄英勇事迹的雕像，再往后走是一个较大的池塘，池塘边长着密密麻麻，还很高的，不知名的野草。因为草很高，所以我朋友不敢走独木桥，就来这里和我玩捉迷藏。池塘中间有一条很多小石头铺成的桥，我站在桥上闭着眼睛倒数，朋友躲进草里藏起来。我朋友喜欢穿黑色的衣服，所以我很快就能发现躲在草里像“大黑熊”一样的他。
劳动公园是孩子们的乐园，这里的设施好玩，冰棍好吃，景色漂亮，如果有机会你也可以来玩，我给你当小导游。
小作者介绍：
大家好，我叫魏梓桓，我是属龙的，今年我九岁了。我是一个很帅气的男生，我是香坊小学三年一班的一名学生。
因为我跑得很快，所以我平时的爱好是跑步和踢足球。休息时我经常去学校的操场上和小伙伴们一起踢足球，那是我最快乐的事。
我还喜欢解复杂的数学题，有的时候，数学题很难，我比其他同学先一步解出了答案，我就特别高兴。
我最喜欢的水果是石榴，我还爱吃披萨和牛排，每当我考试考好了，妈妈都会奖励我一顿美味的披萨牛排大餐。我的理想是长大了当一名发明家，发明能治许多疾病的药，让得重病的人吃了我发明的药能够恢复健康。
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