倡议书是机关单位里面常用的交流传递信息的公文，为了考察应试人员的公文写作能力，目前在体制内人才选拔考试中常常出现，且分值占比20%，深受命题人喜欢。对于倡议书怎么写出彩，少扣分，多得分就显得尤为重要。

一、倡议书写作中常见的问题

格式混乱

在考试题目要求中通常会出现“不考虑格式”这一说法，很多同学不清楚命题人的意图，仍旧按照自己的想法，出现格式全写的情况，结果光格式占了四行，100字已经没有了。等到写内容时，发现很多要点没地方写，导致分值很低。

写作时内容抓不住重点

考试时，没有真正掌握倡议书的内容应该怎么书写，抓不住重点，眉毛胡子一起抓，随意堆砌材料，结果违背出题人意图，拿不到高分。

二、倡议书拿高分的技巧

写好倡议书，我们就需要明白到底什么是倡议书。百度百科给出的定义如下：“倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。”从定义中我们能感受到写作内容中必有一个写作要素会出现，也就是所谓的对策。同时命题人通过考察倡议书这种公文，目的意图很明了，考察应试者贯彻执行、解决问题以及文字表达能力。

要想在考试中拿高分，对于倡议书这类公文，我们首先要了解它的格式，其次重点掌握如何写内容。倡议书的格式由标题、称谓、正文、落款四部分组成。下面分别介绍每个部分怎么书写：

标题

应用文一般都有标题，书写格式上应居中。考试中关于倡议书标题的拟定方法可以参考以下三种：(1)关于+事由+的+文种;(2)事由+文种;(3)仅文种;如：关于做好疫情防控工作的倡议书、光盘行动倡议书等。在这里提醒一下，如果题目要求提到“不考虑格式”，那么建议格式上采取标题+正文即可。

称谓

称谓在格式上，应该顶格写，后加冒号。可通过题干审题明确倡议对象。如“广大市民朋友”、“各位志愿者朋友们”等。

正文

倡议书的正文部分格式跟写作文一样，一般从格子纸的第三行开始进入正文。正文内容是阅卷人最看重的，尤其在题目要求不考虑格式时，阅卷人对倡议书这类应用文采用划档给分，如果内容、条理层次有问题将直接纳入低档。倡议书的正文包括开头、主体和结尾三部分。

关于开头，考试中开头建议写一小段即可，主要是倡议主题的背景介绍及目的意义，开头的目的是引出接下来倡议的具体内容，一般开头最后一句可以写“为此，我们发出以下倡议”，答题时，开头要言简意赅，切忌啰嗦冗长。

关于主体，应该是整篇倡议书中书写比重最多的，也就是最核心的倡议大家如何做，具体对策建议，同时在书写时建议采用分段落分别写，每段开头序号采用“一、二、三、……”每一条具体倡议的做法采取分段书写的目的是让阅卷人对采分点一目了然。关于做法则根据材料进行概括归纳提炼出来，每段倡议做法要写成总分结构。

关于结尾，倡议书的结尾一定要发出呼吁号召，再次呼应文章的目的，让大家积极行动。

落款

在正文下一行右空两个格子书写发文机关，在发文机关下一行对应位置书写成文日期。提醒大家，考试时日期应模糊，写成“某年某月某日”即可。

三、总结

关于倡议书的格式，其实针对题目中出现“不考虑格式”时，说明这道题不需要写格式，阅卷采用划档给分，评分时重点看内容，只写正文内容就可以了;如果觉得直接写内容有些突兀，可以在格式上采取标题+正文。

关于倡议书的内容，结构上要有层次，开头写一段引出下文的倡议做法，其次要重点围绕倡议大家如何做这一点来展开，主要写对策建议;最后结尾发出呼吁号召。

以上就是关于倡议书如何在考试中得高分的技巧和方法，希望能够帮助大家，掌握理论技巧后，当然如果要考试中拿高分还需要不断练习，知行合一，才能成“公”。