小组讨论、上台展示、抢答问题……近日，在仙游一中的“读思达”课堂上，老师通过全班合唱英文歌和观看英文动画片，引入课堂的“主题”——family。现场，“喜羊羊灰太狼”英文小游戏，让孩子在娱乐中记忆单词，不仅如此，学生们还通过情景剧演绎学习课题，课堂全程全英文教学，营造语言学习环境。

据了解，“读思达”是由福建师范大学教授余文森提出的教学理念，即提倡学生自主阅读、思考、表达，教师按学科特点形成自己的教学主张，以实现各学科教学质量提升，回归素养本位。

“近年来，仙游一中通过探索实践符合校情的‘读思达’教学法模式，教师教育观念得到转变，专业技能提高，学生核心素养得到有效培养和不断提升。”仙游一中副校长郑加金表示，通过这几年的实践，仙游第一中学连续在莆田市高中教育教学增值评价中获优。在五大学科奥赛、体音美等各类竞赛中，学生获得省级以上奖项的达300余人次。

而在仙游县南方中学，也有一套符合该校校情的教学法——“八步教学法”，即自学、讨论、展示、强化、作业、改错、小结、小测。

南方中学的“八步教学法”，是校长曾跃飞首创，也是他积累30多年的教学经验提炼出来的高效课改项目。

曾跃飞说，新课改之前教学方式多是“填鸭式”，主要是老师讲，学生被动听，很难调动学生的积极性，造成“消化不良”，学习有畏难情绪，成绩很难提高。

借由“八步教学法”的成功，南方中学还获得了莆田市一类学校优质管理奖。2017年以来的数据显示，南方中学七年级学生入学成绩均比较靠后，但3年后的中考成绩，该校在全县名次均提升到前五名。

值得一提的是，在紧抓提升教学质量的前提下，仙游县2022年高考中考成绩稳步提升，全县特殊类上线率12.94%；本科上线率47.16%；有295名同学被“双一流”大学录取。